早在1980年，也就是高考恢复的三年之后，就开始实行了全国一张卷，但是最后的高考成绩却让人非常意外，比如西部地区的西藏、青海、新疆等地几个省几乎全军覆没，无一人伤亡，甚至连北京的考生成绩也非常的低.
直到2001年还是全国高考统一命题，北京的本科录取分数线是429分，专科分数线是360分，而山东省的本科录取分数线是539分，专科分数线是509分。
山东的青岛生有三个女生，小江、小栾和小张，他们的高考分数分别是522。457和506分，三个人分别都超过了北京的本科录取线，但是呢，低于山东的大专分数线.
于是呢，三位考生向最高人民法院提起了诉讼，状告教育部违宪，哎，把教育部给告了，当时是轰动全国呀，这件事对后来的高考制度改革也产生了深远的影响。
2002年开始，也就是从这件事儿发生了第二年，北京的宣布呢，开始的自主命题，不再使用全国卷，也是从那年开始起，开始流传起了，北京500份就可以上北大清华，也是从那年以后，北京开始自主命题，后来天津、江苏、辽宁也开始了自主命题，高考各省自主命题开始在全国推广起来，全国各地因经济、教育实力的综合影响，高考录取分数有突出的高低分之分，也是越来越明显，比如去年河南考生用的是全国最难的试题，全国一卷考郑州大学的录取分数是600分，而陕西省呢，用的是比较简单的。在全国二卷考郑州大学的录取分数450分以上，能被郑州大学录取的至少有13个，一张专业相差足足150分之多，人们又开始了呼吁，全国一张试卷统一分数线，为什么就实行不了呢？
究其原因，因为在现阶段确实有很多的弊端，比如这西藏、青海、新疆、内蒙等地的考生来说，如果实行以后，可能我们在985211这些高校里面就看不到这些省份的孩子了，这些省份培养不出名校生，回去建设的话，经济也将会越来越落后，会形成一种恶性循环，这样就不利于经济发展，更无法实现教育公平。
于是呢，高考的地域模式和高考的友好模式的省份，就这样被按照高考的录取分数线的高低给划分出来，比如山东、山西、河南、河北，被称为是地域模式的山河四省，于是就有了比较受家长追捧的异地高考
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